初三数学解答

老师的职责就是为学生们答疑解惑。作为初三的学生在复习阶段里最为需要的也就是老师的解惑。但是老师和学生们不可能一直都形影不离。当学生们遇到解不出的数学题而老师又不在身旁且身边也没人会做时该怎办呢?这时候同学们就可以利用电脑和网络来进行在线初三数学解答。通过在网上发布问题的方式来寻找答案。以下是小编根据网络整理出来的同学们所提的初三数学问题，希望对大家学习数学有所帮助!

1、X取何值时，下列各二次根式有意义?

(1)√3X-4 (2)√2+3/2X

2、某环保小组为了解世博园的游客在园区内购买瓶装数量的情况,一天,他们分别在A,B, C三个出口处,对离开园区的游客进行调查,其中在A出口调查所得的数据整理后绘成下图.

(1)试问A出口的被调查游客在园区内人均购买了多少瓶饮料?

(2)已知B,C两个出口的被调查游客在园区内人均购买饮料的数量如下表所示.若C出口的被调查人数比B出口的被调查人数多2万,且B,C两个出口的被调查游客在园区内共购买了49万瓶饮料,试问B出口的被调查游客人数为多少万?

出口 B C

人均购买饮料数量(瓶) 3 2

3、某区在道路拓宽工程中,要移植一棵树AB,在地面上事先划定以B为圆心,半径与AB等长的圆形危险区，现在某工人站在离B点3米远的D处，从C点测得树的顶点A点的仰角为60度，树的底部B点的俯角为30°，问：距离B点8米远的保护物是否在危险区内?

4、在气象站台A的正西方向240km的B处有一台风中心，该台风中心以每小时20km的速度沿北偏东60°的BD方向移动，在距离台风中心130km内的地方都要受到其影响.

(1)台风中心在移动过程中，与气象台A的最短距离是多少?

(2)台风中心在移动过程中，气象台将受台风的影响，求台风影响气象台的时间会持续多长?

5、某校数学课外活动探究小组，在老师的引导下进一步研究了完全平方式，结合实数的性质发现以下规律，对于任意实数a b 都有a+b大于等于2根号ab成立，某同学在做一个面积为3600平方厘米，对角线互相垂直的四边形风筝时，运用上述规律，求得用来做对角线用的竹条至少需要准备x厘米,则x的值是?

6、一超市销售某品牌牛奶，每盒进价1.5元，售价为2.2元，平均每天可销售5000盒。经调查发现，每盒降价0.1元，可多售2000盒，要使每天盈利4500元，则该超市应该如何定价。

7、已知y=2x的平方+7x-1，当x为何值时，y的值与4x+1的值相等?当x为何值时，y的值与x的平方-19的值互为相反数。

8、若一元二次方程x的平方+bx-6=0的一个根为2，则另一个根为______,b=____.

9、某汽车销售公司6月份销售某厂家的汽车，在一定范围内，每部汽车的进价与销售量有如下关系：若当月仅售出1部汽车，则该部汽车的进价为27万元，每多售出1部，所有售出的汽车的进价均降低0.1万元/部，月底厂家根据销售量一次性返利给销售公司，销售量在10部以内(含10部)，每部返利0.5万元;销售量在10部以上，每部返利1万元.

(1)若该公司当月售出3部汽车，则每部汽车的进价为 __________ 万元;

(2)如果汽车的售价为28万元/部，该公司计划当月盈利12万元，那么需要售出多少部汽车?(盈利=销售利润+返利)

以上的这些在线提出的各种初三数学解答题，小编相信大家在学习的过程中肯定都遇到过。下次如果再出现无人给我们进行初三数学解答时，同学们也可以采用相同的策略登陆网上的答疑平台，以便更好更快的解决自己的疑问，为中考数学扫除疑问障碍。