判断法在解非谓语动词试题中的应用

高中英语语法的学习是很重要的，语法有很多种，需要花时间学习。下面一起来看一下学大的专家精心的为大家准备的关于判断法在解非谓语动词考题中的应用的一些资料，帮助同学们更好的做好高中英语的复习。

学生进入高中阶段后，接触的英语越来越多，句式越来越复杂，文章越来越长，非谓语动词现象的出现也比比皆是。如何在出现非谓语动词时准确快速解题或领悟全句含义，根据多年授课经验，我感到教给学生判断的方法(判断句子的结构、成分、逻辑主语和时态语态)是解非谓语动词题或领悟全句的关键。

一判断句子结构

例1 ______ to the left, you’ll find the post office.

A Turning B To turn C Turn D Turned

解：①全句为简单句(英语中没有逗号后无连词的另一分句)。

②首先否定C(谓语动词)，若是祈使句，逗号后应用连词and,全句意思才完整。其次否定B，通常放句首，表目的，与句意不符。最后否定D，因是过去分词与逻辑主语为被动关系，句意不通，所以正确答案为A。

例2 If you ______ to the left, you’ll find the post office.

A Turning B To turn C Turn D Turned

解：①全句为主从复合句，If引导状语从句。

②从句中缺少谓语动词，排除A、B，D项与主句时态不符，排除。

③所以正确答案为C，全句为“主将从现”。

以上2例看出，判断句子的种类(结构)是解非谓语动词题的重要步骤。

二判断设空处在句中充当的句子成分

例3 ______ with care, one tin will last for six weeks.

A Use B Using C Used D To use

解：①全句为简单句。

②句中主谓状语齐全，考虑空格部分为状语，排除A， To use 放句首作状语常表目的，与句意不符，除外D。

③B、C两项一个是现在分词，一个是过去分词，与其逻辑主语分别是逻辑主、被动关系，根据句意，正确答案为C。

例4 Tony lent me the money,______ that I”d do as much for him.

A hoping B to hope C hoped D having hoped

解：①全句为复合句，逗号后为非谓语动词作句子状语(非谓语动词保留了动词特征，带有自己的宾语从句)。

②全句主谓宾结构，排除C。如选C，需在空格处前加and。根据句意，空格处应表伴随， D与句意不符排除。

③排除B(不定时作状语常表目的)，正确答案为A，表示lent与hoping同时发生，是一种伴随情况，作状语。

三判断逻辑主语

非谓语动词虽然不能作谓语，但仍保留了动词的特点，其逻辑上的动作执行者就叫作逻辑主语。一般说来作状语的非谓语动词的逻辑主语就是句子的主语;作宾补的非谓语动词的逻辑主语是宾语;作定语的非谓语动词的逻辑主语就是被修饰词。

例5 _____ not to miss the flight at 15:20,the manager set out for the airport in a hurry.

A Reminding B Reminded C to remind D having reminded

解：①全句简单句。

②空格处为状语。

③the manager与非谓语动词之间的关系是逻辑动宾关系，排除A、C、D三项，因为这三项表主动，只有B项表被动，为正确选项。翻译为“有人提醒经理不要错过15:20的班机，经理匆忙出发去了机场”。

四判断语态

在确定了逻辑主语后，分析非谓语动词和逻辑主语在搭配使用时是主动关系还是被动关系，是主动关系用主动语态，是被动关系用被动语态。

例7 Before driving into the city,you are required to get your car______.

A washed B wash C washing D to wash

解：①全句简单句，有自己的谓语，排除B。

②不定式有宾语，缺宾补，考虑A、C、D。

③car与非谓语动词之间的关系为逻辑被动关系，所以正确选项是A，构成get sth.done结构，表示“使某物被……”。

例8 We are having a meeting in half an hour. The decision ______ at the meeting will fluence the future of our company.

A to be made B being made C made D having been made

解：①以上试题为两个简单句。

②第二句主谓宾齐全，空格处为定语。

③根据分词作定语规则，having been done不能作定语，首先排除D。

④decision为全句主语且是非谓语动词的被修饰词(非谓语动词的逻辑主语)，非谓语动词与其逻辑主语之间为逻辑动宾关系，表被动。又因一句中出现的 in half an our和二句出现的will可知是即将做出的决定，而不定时作定语常表示未作，所以正确选项是A。

五判断时态

在判断语态后还要判断时态，搜索句子中相关的时间信息，以确定非谓语动词与其逻辑主语表示的动作的恰当时间形式。

例9 ______ a reply, he decided to write again.

A Not receiving B Receiving not

C Not having received D having not receiving

解：①全局为简单句。

②全句主谓宾结构，空格处为状语。

③B、D均为错误结构。

④全句主语为he，即非谓语动词与其逻辑主语关系为主动关系。

⑤非谓语动词，“没收到”在谓语动词“决定”之前，所以正确选项是C。

例10 The building ______ now will be a reataurant.

A having been built B to be built C being built D built

解：①全句简单句。

②全句主谓齐全，空格处为定语，根据分词作定语规则，A项不能作定语。

③全句主语为the building，非谓语动词的逻辑主语在此句中为被修饰词the building。

④非谓语动词与被修饰词的关系为逻辑动宾关系，表被动。

⑤又根据句中now可知正确答案为C。

总结：简并复，定状补(主表宾，也入伍)，时语态，看逻主。

注：因时间关系，本文未对主表宾作论述。

通过上面的学大的专家精心的为大家准备的关于判断法在解非谓语动词考题中的应用的一些资料，同学们应该招到好的方法学习非谓语动词。