考生要在实践中复习高考英语

对很多的考生来说英语的复习备考都是很难的，尤其是记忆单词记了忘、忘了记，很是费劲。下面一起来看一下学大专家精心为大家准备的关于考生要在实践中复习高考英语的一些资料，帮助大家做好高考英语的复习。

同学们学习英语应该要坚持模仿为主理解为辅，不要过分的去钻研为什么。有同学学英语的时候只动口不动手，只是一味的琢磨理论而非动手写写、找出文章看看，这样学习的话英语运用能力不会有大的提高。

不少同学把时间花在语法的单项选择题的练习上，而对听力与写作的训练不是很重视。其实如果同学们认真看看考试大纲的样题就会明白，高考英语的主要内容不是各项知识的说明而是对语言的实际使用，也就是说主要是看同学们是否听得懂，读得准，写得明白，是否能在活的情景中灵活运用英语。

无论什么考试都是基础知识最重要。考生应该在考场上努力拿到基础题分并力争难题分。同学们只要基础题不丢分就可以保证考试不失败。要注意结合实际情况安排练习的难度：如果水平不是很高就一定要以基础题为主。要注意把考试大纲上的词汇、基本句型掌握好。越临近高考越不要钻太难的知识点了，而应该把易错但较易的题弄明白、弄准确。

高考英语对听、说、读、写诸项能力的测试并非均衡的对待的，而是按教学大纲的要求突出阅读能力测试。这不仅表现在阅读理解题在试卷中的比重最大(40分)，而且还表现在阅读能力是决定听力、完形填空、书面表达、单项填空等能力的最基本的一种能力。

学生要注意把阅读理解作为总复习的主要内容，应该保证每天都有一定的阅读量，精读与泛读注意相结合。有的要仔细看有的只求了解故事大意即可。

听力的练习也是要持之以恒的，建议同学们每天练听力花费10—20分钟的时间。高考对英语听力的要求还是比较高的。考生可以通过听广播、看电视训练听力。

练习的时候要注意学会抓关键词语并学会预测，努力做到边听边分析综合。对听力测试问题的类型即概括中心话题、推理判断、谈话细节等要心中有数。考生要熟悉常考的谈话内容，如打电话、购物、看病、就餐、活动安排、表示看法等等。听力提高不是一个早上就能实现的，但经常听肯定会有大的长进。

多写才能写好作文。许多同学备考的时候有个弱点就是只看不愿动笔写。英语作文的复习也只在临考前写几篇就可以完事。英语书面表达在高考中占35分，应该引起考生们的重视。

同时还要重视思维能力和其他素质的提高。英语高考不单单是考英语言的运用和理解。它同时也在考查学生分析、判断、综合、推理和想象的能力。例如完形填空只有结合上下文的具体情况，仔细分析才能判断准确;又如阅读理解，设问的题目大部分是让概括中心，猜测词义，推断语气，分析结果等等。仅仅从文字上把文章看懂而没有良好的思维能力是不行的。

通过上面的学大专家精心为大家准备的关于考生要在实践中复习高考英语的一些资料，同学们备考的时候多做一些练习。