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2015初二物理下册期末试卷分析的总结

来源:学大教育     时间:2015-04-17 22:52:29


初二上册物理试卷的练习可以帮助我们在有效地时间里快速的提高我们的学习效率和学习成绩,所以,常常做一些练习也是很有帮助的。下面,学大的教育专家就进行了 2015初二物理下册期末试卷分析的总结,希望同学可以进行练习,以此来提高我们的考试成绩。

一.选择题(每题2分,共24分.每题给出的四个选项中只有一个选项正确)

1.下列数据中,最接近实际情况的是

A.一位初中生体重约为20N B.双脚站立在水平地面的人对地面的压强约是1.5×106Pa

C.人体的平均密度约为1.0×l03kg/m3 D.一本初二物理教科书质量约为1kg

2.断线的氢气球,在升空过程中

A.球的重力不断减小 B.球的质量不断减小

C. 球的体积不断减小 D.球外大气压强不断减小

3.下列事例中利用惯性的一组是

① 火车进站前,撤去动力,仍能进站 ②汽车行驶时,司机系着安全带

③上岸后的鸭子,振动翅膀,把身上的水抖掉 ④用力拍打被子,使被子上的灰尘落下

A.②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④

4、目前,网络上制造中国自己航母的呼声越来越高.一艘航母的舰载机飞离航母

后,航母底部受到的水的压强和航母受到的浮力将( )

A.压强减小,浮力减小 B.压强增大,浮力增大

C.压强减小,浮力增大 D.压强增大,浮力减小

5、关于厨房里能联想到的物理知识,其中错误的是

A、筷子是费力杠杆

B、把鸡蛋向碗边 沿一磕,鸡蛋破了碗完好无损,说明碗对鸡蛋的力大于鸡蛋对碗的力

C、饺子上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状

D、静止在水平面上的电饭锅受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力。

6、小明在上体育课时,通过一些活动联想到学过的物理知识,你认为下列联想错误的是

A、“引体向上”的同学握住单杠悬空静止了1秒,在这1秒内重力对他没做功

B、“踢足球”利用了力使物体运动状态发生改变的道理

C、“仰卧起坐”利用了大气压的道理

D、“单杠表演时手上搓镁粉”利用了增大摩擦的道理

7、在图6中有关实验结论的说法不 正确的是

A.甲实验说明液体对容器的底部有压强

B.乙实验说明大气压的数值就等于760mmHg产生的压强

C.丙实验说明物体所受浮力的大小等于两次测力计 的读数差

D.丁实验说明静止在连通器内的同种液体,各部分与大气接触的液面总是相平的

8、甲、乙两车发生相撞事故,两车司机均前额受伤,以下关于两车相撞的判断中错误的是

A.运动的甲、乙两车迎面相撞 B.甲、乙两车追尾相撞

C.运动的乙车与静止的甲车迎面相撞 D.运动的甲车与静止的乙车的迎面相撞

9、小明很喜欢看《动物世界》这一电视节目,动物的一些奇妙现象激发着他的灵感,他常把动物的行为和生活、军事、交通工具进行类比。下列对应关系中,不正确的是

A.鸟在空中展翅滑翔时不会坠落下来——飞机

B.鱼通过改变鱼鳔内的空气量在水中自由 沉浮——潜水艇

C.骆驼用宽大的足在松软的沙漠上行走自如——履带式坦克

D. 壁虎的脚掌上有许多“吸盘”,使其在墙壁上爬行也不会掉下来——吸盘挂衣钩

10、如图所示,甲、乙两个小球分别放在两个装有不同液体的容器中处于静止状态,此时容器中液体深度不同,但液体对容器底部的压强相同,则( )

A.甲球的密度大于乙球的密度 B.甲球的密 度等于乙球的密度

C.甲球的密度小于乙球的密度 D.甲球、乙球的密度关系无法判断

11、如图22甲所示,水平用,F的大小与时间t 的关系及物体速度v与

时间t的关系如图乙、丙所示。则下列说法正确的是

A.0~2s内物体处于静止状态 B.4~6s内物体的机械能不变

C.2~4s内物体受到的摩擦力为3N

D.4~6s内拉力做功的功率为8 W

12、 如图24所示,两个盛有等高液体的圆柱形容器A和B,底面积不同(SA< SB),液体对容器底部的压强相等,现将甲球浸没在A容器的液体中,乙球浸没在B容器的液体中,容器中均无液体溢出,若此时液体对各自容器底部的压力相等,则一定是

A、甲球的质量小于乙球的质量 B、甲球的质量大于乙球的质量

C、甲球的体积小于乙球的体积 D、甲球的体积大于乙球的体积

二、填空题(每空2分,共14分)

13.在生活中,我们有过以下的体验或观察:①书包背带做得较宽;②注射器的针头做得很尖;③运动鞋底花纹做的很深;④装订试卷时用力按压订书机;⑤写字的笔杆握笔处凹凸不平;⑥搬运机器时,在机器下面垫上圆木。其中主要目的为了增大摩擦的是 。(填写序号)

14.小明同学为了探究浮力的大小跟什么因素有关,他利用一个石块做了如下图所示的各个实验。

(1)从图①②③可以得出的结论是:浮力的大小与 有关;

(2)图⑤中石块受到的浮力大小为 N;

(3)该石块的密度为 kg/m3。(g取10N/kg)

15、质量为2×103 kg的汽车,发动机输出功率为30×103 W.在水平公路上汽车以10 m/s速度匀速行驶时,汽车受到的阻力为______N.

16、外力对水泵做了7.5×105J的功,水泵把5×103kg的水 送到10m高的水池,泵的机械效率是

17、冰冰用手握着一个重为10N的水杯静止在空中,杯口竖直向上,手的握力为20N,若使手的握力增大 到30N,则水杯受到的摩擦力为______N。

三、作图题:(每题4分,共12分)

18、如图甲所示,重为10N的木块静止在斜面上,它对斜面的压力大小为8N,请你画出木块所受的重力和木块对斜面压力的示意图。

19、如图乙所示,物体A置于小车上,随小车一起在平直路面上向右运动。当小车遇物体B受阻停止后,物体A在小车上仍向右运动,且速度越来越慢,请在图中画出这一过程中物体A所受力的示意图(忽略空气阻力)。

20、如图,杠杆OB可绕O点转动,在力F的作用下在水平位置平衡,画出力F的力臂L。

四、实验题( 共18分)

21.(10分)有两只相同的烧杯,分别盛有体积

相同的水和盐水,小明采用压强计进行探究:

(1)小明首先把压强计放在空气中用手指轻压压强计橡皮膜,观察U形管两侧液面是否发生变化,其目的是: 。

(2)小明把调节好的压强计金属盒分别浸入到两种液体

中,发现图(甲)中U形管两边的液柱高度差较小,认为图(甲)烧杯中盛的是水。他的结论是 的(选填“可靠”或“不可靠”),其理由是 。

(3)小明还发现在同种液体中,金属盒距液面的距离相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差___________(选填 “不变”或“ 变化”)。表明在相同条件下,液体内部向各个方向的压强___________。

22、(4分)、小刚同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和酒精),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。如下图表示探究过程及有关数据。

(1)分析②、③、④,说明浮力大小跟 有关。

(2)分析   ,说明浮力大小跟液体的密度有关。

(3)物体完全浸没在酒精中所受的浮力大小是   ,方向是     。

23、(4分)如图所示是“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。

(1)在实验中,用弹簧测力计拉着木块时,应水平地拉动,且使它在固定的水平面上做 运动。根据 条件可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。

(2)将图(a)和图(b)的实验进行比较可知,滑动摩擦力的大小与 有关。

(3)将图(a)和图(c)的实验进行比较可知,滑动摩擦力的大小与 有关。

五、计算题(共12分)

24.(6分)水陆两用坦克的车体呈船形,比普通坦克要大,既可在陆地上行驶,又可像船一样在水面上航行。已知坦克的总质量为24t,( g取10N/kg)。

P>(1)坦克在水平地面上行驶时,履带着地的总面积为4m2,求它对地 面的压力和压强(不计坦克上人的质量)。

(2)这种坦克在水面上航行时,它受到的浮力大小和排开水的体积分别是多少?

(3)当该坦克从长江开到大海里时,吃水深度(指水面到坦克底部的深度)是变大还是变小?请说明理由。

25、人们对电动自行车褒贬不一。其轻便、环保的优点受消费者欢迎,但电池的持续耐用性又令人感到不足。小明购买了一台某型号电动自行车,主要技术参数

如表所示。请回答下列问题:(取g=10N/kg)

(1) 小明的质量为60kg,他受到重力为多大?

(2) 小明骑上电动自行车行驶时,两轮胎与地面的总接触面积为1.0×10-2 m2 ,那么此车对地面的压强多大?

(3) 在某平直路段上,电动自行车若以额定功率匀速行驶时,受到的平均阻力为40N,行驶速度为5m/s。则60s内电机对自行车所做的有用功是多少?电动自行车的机械效率是多大?

无刷电机 48V,400W

整车质量 80kg

八年级物理试题答案

一、 选择题 1—6 CDBABC 7—12 ABBCDD

二、填空题

13、③⑤ 14、物体排开液体的体积 1.2N 2.5×103 15、3×103 16、66.7﹪ 17、10

三、作图题(略)

四、实验题

21、观察压强计的气密性 不可靠 没保持压强计探头浸在液体中的深度相同 不变 相等

22、物体排开液体的体积 ④⑤ 2.4N 竖直向上

23、匀速直线 二力平衡 压力 接触面粗糙程度

五、计算题

24、(1)F=2.4×105 N P=0.6×105 Pa

(2) 2.4×105 N 24m3

25、(1)600N (2)1.4×105 Pa (3)1.2×104J 50﹪

2015初二物理下册期末试卷分析上述已经进行了总结,那么我们是要知道的,努力也许不会成功但是不努力就一定不会成功的。所以,有针对性的练习和典型性的练习是很重要的,在这里,学大也希望同学们可以学有所成。

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