模拟考后如何狂补弱科提高成绩

我们都知道在我们备战高考的过程中会进行很多场模拟考试，通过模拟考试同学们可以发现弱科进而更好地提升成绩。我们学大教育专家为大家带来了模拟考后如何狂补弱科提高成绩，希望能给同学们备考带来一定的帮助。

模拟考试是自测的好机会，考生们可以通过模考来看清自己的弱科，这样才能进行针对性的复习。那么，模拟考后，如何狂补弱科，有效提高成绩呢?

探因：弱科为什么弱?

高三生出现在某个科目上分数低，深究原因，一般情况下是因为知识、技能掌握上存在缺陷，漏洞太多;或者是需要记忆的知识记忆不牢;或者是只记忆了概念，对概念的内含理解不透;或者是平时很少练习，对知识的应用不熟练。

行动：对付弱科什么最有效?

对付弱科，最有效的方法是：对照大纲，回归课本，查漏补缺，及时弥补。

每个同学都有掌握得好的科目，也有掌握得不好的科目。有些同学存在一个错误的倾向，就是为了保持自己在某个科目的优势花费了大量时间，结果分数却没有明显提高。正如皮球注水的道理一样，这无疑是非常正常的现象。

怎么办?明智的做法是：找准自己的弱科之“弱”，有针对性地多花时间，结果必然是分数有明显提高。我们知道在120分的基础上增加20分到140分所花费的时间和努力与在80分的基础上增加同样20分到100分相比，前者要难得多，后者则相对要容易得多。小编觉得，从理论上讲，因为前面的20分是在向高难度的题目要分，后者只是在向中等难度的题目上得分。当然，对基础较弱的学生而言，难度也是不一般的大。但不管怎么说，在复习时间短暂的情况下，向弱科要分数，是最为有效的途径。

请不要忘记，高考是考总分而不是考单科!

对策：狂补弱科的有效方法

1、明确目标，端正思想

狂补弱科的目标是在短时间内提高弱科的分数，达到快速提高高考总分的目的。

因此，一要树立敢碰硬愿坚持的思想，不能小猫钓鱼，更不能做龟兔赛跑中的兔子--既不能稍有难处就放弃，也不能稍有成绩就翘尾巴。二是要循序渐进，须知心急吃不得热汤圆，补弱得一步一步地来。三是补习弱科不能追求满分，要有所放弃。现实的目标是稳拿难度低题目(基础题)的分数，集中力量突击难度中等和中等偏上题目的分数，放弃难度高题目的分数。

2、抓大纲，抓基础，抓课本

考生出现在某个科目上分数低，往往是在知识、技能掌握上存在缺陷，或者是记忆不牢，或者是理解不透，或者是应用不熟练。因此，对照大纲，回归课本，查漏补缺，及时弥补，这才是提高分数最有效的办法。你可以看看考纲是怎么要求的，你可以看看课本中某知识点是怎么讲解的，你还可以看看课本上的例题是怎么示例的，等等。

如果考生丢掉课本和大纲一味地做模拟试题，对付偏题难题，其结果是题目没做出来，时间耽误了，效果也会越来越差。这就好比将军带领为数不多的人马，去占领守卫牢固的堡垒，长期激战下来，损兵折将，大败而归，连侥幸夺得了城池的可能性都没有这值吗?况且，这种做法还有可能是一着不慎满盘输!考试如打仗，我们要着眼大局，立足自身实际，制定合理的作战计划，争取更多的地盘，而不是蝇头小利。

3、改正错误越多，高考分数越高

有人说，学习的过程就是不断改正错误的过程。不管信不信，我信。

考生在对照大纲、课本进行学习后，做配套的练习题，检验自己是否已经掌握这方面的知识，这时候，与其说是检验不如说就是在查找错误。高分高考小编建议大家，如果发现有的题目错了，就要找到错误类型和致误原因，进而立即复习相关章节的知识内容，改正做错的题，并且把正确的答案抄写一遍，以加深印象。对模拟题，态度也一样。把做错的题目要改正过来，抄写一遍。按照记忆规律，过一段时间后，还要在做这些曾经的错题，直到全部作对为止。

补习弱科就是要在减少错误上面下功夫，谁功夫下得越多越真，谁对改正错误越重视，考试分数提高就越快，成绩就越好。

4、抓紧时间，少想多问

对于紧张的高三甚至是高考最后冲刺阶段，考生要抓紧时间，尤其要提高时间的效率。做题时，有些同学由于知识缺陷，思路不够开阔，往往在解一道题时思考半天也做不出来，从而浪费了许多时间。为了提高时间效率，不能把太多时间耗费在这上面。

最好的办法是定一条规矩，一道题目如果10分钟还找不到解决问题的方法就放弃，这时可以看参考答案，或者请教老师同学，然后对他人的解决问题的方法进行学习和揣摩，这样做既掌握了知识，也节约了时间。或者，可以沿着这个问题，及时回头复习课本，消化知识。

5、面对试题集，翻到哪页做哪页

由于复习时间有限，难以做完各种各样的试题集和模拟题集。这是最好的办法是翻到哪页就做哪页。不要总是从开头做到最后，这样做往往是后面的题目没时间去完成。而随机做题可以保证整个内容基本上都可以复习到，同时还能增加自己的信心，避免恐慌感。当然，如果有一个整体的计划表，按计划做题、按规定整理反思会更好些。

6、向优势学科要体会

一般来说，每个人都有自己会或者不会的学科，我们不妨停下来精心研究一下学得好的学科的体会，再反思一下学得不好的问题，十有八九就会突然间开了窍。同时，也可以找一些学对相对较好的同学请教一下，但不宜找太优秀的同学，因为他们的方法或体会可能太先进，不一定能适合你。

模拟考后如何狂补弱科提高成绩经过上文的讲述我们已经知道了，希望同学们在备战高考的过程中可以通过我们上文所提供的内容更好地利用模拟考试提升自己的成绩。