初三上册历史课本

教材是我们学习知识的工具。随着时代的发展，每年的历史教材都会或多或少的有所变动。将精华的部分保留，添加一些新的内容，以便学生们能够好的了解我国时代的发展及相关政策。那么针对我们当下初三上册历史课本，大家有了解多少呢?针对这个问题，学大教育为大家带来了以下的初三历史上册课本分析，帮助大家更好的了解教材。

一、本册教材概况

初中历史九年级上册的内容是世界古代史和世界近代史，共分八个单元，24课，其中包括3节探究课。前四个单元是世界古代史内容。后四个单元则是世界近代史内容。本册书的重点内容是后四个单元，也就是世界近代史部分。

第一单元是“人类的起源和上古文明”，该单元共有4课，主要包括人类的出现、东方的大河文明和西方的海洋文明等主要内容;第二单元是“中古亚欧文明”，该单元共有2课，主要包括中古时代的东亚和西亚及中古时代的欧洲;第三单元是“文明的冲撞和融合”，该单元共有2课，主要是讲述文明的两种传播途径：战争和和平交往;第四单元是“古代科技和文化”，该单元共有3课，主要包括世界古代的思想理论、文学艺术和科学技术等主要内容。第五单元是“欧洲主要国家的社会巨变”主要包括文艺复兴、新航路开辟、宗教改革及欧美各主要资本主义国家的资产阶级革命。第六单元是“第一次工业革命”和国际工人运动。第七单元是“殖民扩张和殖民地人民的抗争”。第八单元则是“资产阶级统治的巩固和扩大”包括美国的南北战争、俄国的农奴制改革和日本的明治维新。

二、 教材内容分析

下面我将对本册教材的重点与难点进行具体分析。

第一单元：了解人类起源与上古文明

第二单元;掌握中古亚欧文明

第三单元：文明的冲撞和融合

掌握文明的两种传播途径：战争和和平交往

第四单元：掌握古代在科学技术与文化上取得的成就

第五单元：欧美主要国家的社会巨变(12-16课)

第12课 文艺复兴运动与新航路的开辟

纲要：1、文艺复兴(14—16世纪)资产阶级性质的文化运动。 促使欧洲资本主义社会的产生

2、新航路的开辟(15世纪)哥伦布到达美洲(1492年)

3、宗教改革：是早期资产阶级进行的反封建的社会政治运动

第13课：英国资产阶级革命

纲要：背景：英国的封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展

爆发(1640年) 查理一世挑起内战

英国资产阶级革命 查理一世被处死(1649年) 英国成立共和国

宫廷政变(1688年) 确立资产阶级统治

《权利法案》颁布(1689年) 君主立宪制建立

第14课：美国独立战争

纲要：

背景：英国的殖民统治阻碍了北美经济的发展

爆发(1775年4月) 来克星顿的枪声

建国(1776年7月4日) 《独立宣言》的发表

美国独立战争 转折(1777年) 萨拉托加大捷

英国承认美国独立(1783年)

1787年宪法的颁布，成为联邦制国家

第15课：法国大革命

纲要：爆发(1789年7月14日)巴黎人民攻占巴士底狱

颁布《人权宣言》

成立法兰西第一共和国(1792年)

法国大革命 革命进入高潮(罗伯斯庇尔等人掌权)

拿破仑通过政变掌权(1799年)

法兰西第一帝国建立(1804年)

法兰西第一帝国覆亡(1814年)

第六单元“第一次工业革命和国际工人运动

第17课：第一次工业革命

纲要1、条件：

政治上：资产阶级统治的确立

经济上：工场手工业生产不能满足商品的需求

2、进程：

18世纪60年代珍妮机的出现带动棉纺织业领域一系列发明

1785年瓦特改进的蒸汽机开始在纺织部门投入使用

美国人制造出轮船

1825年英国人史蒂芬孙利用蒸汽机发明火车机车

19世纪上半期英国完成工业革命，此后，法国、美国等国也先后完成创造了巨大的生产力

3、意义

18-19课：无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强

纲要：

时间：1836-1848年

宪章运动 内容：工人要求得到普选权

政治纲领：《人民宪章》

性质：世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动

1844年，马克思和恩格斯开始合作

马克思主义的诞生 马克思主义的内容

马克思主义的诞生——1848年《共产党宣言》的发表

《共产党宣言》的内容

建立：1871年3月

巴黎公社 “五月流血周”

意义：无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，永远激励后人

第七单元：殖民扩张和殖民地人民的抗争(20——21课)

纲要：

罪恶的奴隶“三角贸易”葡、西、英、法 非洲丧失近1亿劳力

成为“日不落帝国”

英国的殖民扩张和掠夺 对印度的殖民掠夺

殖民掠夺对英国资本主义发展的作用

拉丁美洲的独立运动(玻利瓦尔)

殖民地人民的抗 1857-1859年印度民族大起义(章西女王)

第8单元：资产阶级的巩固和扩大

第22课：美国的南北战争

纲要：时间：1861-1865年

根本原因：奴隶制的存废问题

导火线：林肯当选总统

1861年4月南方挑起战争

经过 1862年林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，战争转折

1864年，战争结束，北方胜利

意义：为美国资本主义的发展扫除了又一障碍

第23课：俄国的农奴制改革

纲要：背景：俄国农奴制严重阻碍了国内资本主义经济的发展

俄国1861年改革 时间：1861年

内容：沙皇颁布了废除农奴的法令

意义：加快了俄国资本主义的发展，成为其历史的转折点

19世纪中期日本是一个闭关锁国的落后的封建国家

第24课日本的明治维新

纲要：背景：幕府统治的危机 1853年美国打开了日本的大门

外国的侵略激化了日本的国内矛盾

明治维新 性质：资产阶级性质的改革

政治上：“废藩置县”，加强中央集权

内容： 经济上：允许土地买卖，引进西方先进技术，鼓励发展近代工业

社会生活上：提倡“文明开化”，向欧洲学习，努力发展教育

意义：日本转变化资本主义国家，是日本历史的转折点

三、该册教材的主要特点是：

第一，详略得当，重点突出。

第二，预留空间，启发思考。

第三，内容丰富，可读性强。

四、 个人建议

1、重视并使用好《教师教学用书》后面光碟中丰富 的教学资源。每个单元都由《课标要求》《教材分析》 《教案设计》《教学活动》《教学参考资料》《多媒体素材》六部分构成。

2、加强信息交流，实现资源共享，形成互帮互助的 历史课教学局面。

一本好书，就是一个巨大的财富。所以在面对教育专家们精心编撰的初三上册历史课本的时候，我们要用一种认真的态度来学习，要让那些知识变成自己的财富。老师才上课的时候也要采取灵活的方式上课，为同学们打造一个有趣的历史课堂。