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五大无意识的错误教育

来源:学大教育     时间:2014-01-09 21:18:00


  很多家长在教育孩子的时候,由于不是太了解教育的方法,造成了教育上的失误,影响了孩子的医生。我们不学大教育的黄钻家门针对这一情况,专门编辑了本篇—— 五大无意识的错误教育 !希望能够帮助到各位家长,认识到自己在即停教育中所犯下的错误,并且改正!

  常询问孩子在班级的名次

  家长不能以每次考试成绩的排名来肯定或否定孩子,对于一个不可能得第一的孩子反复强调名次,势必使孩子陷于自卑。而孩子的自我否定,不仅会使其学习成绩进一步下降,孩子未来的整体发展都会受到妨碍。

  常指责孩子的失败

  比如有两个孩子的语文考试不及格,家长甲对孩子说:“妈妈和爸爸都很关心你的语文成绩,我相信这次考试还没有反映出你的水平,你要加油呀,孩子!”家长乙对孩子说:“你怎么这么笨!这么简单的题目都不会做,你以后肯定考不上大学!”家长甲传达的是关心和爱护,家长乙引发的却是焦虑和憎恨,前者能激发孩子进一步学习的积极性,注重于问题的解决;后者则会打击孩子的学习积极性和自信心。孩子通常都实践父母和教师对他们的期望,给孩子摧毁性的预言会造成伤害。

  常阻止孩子玩耍而命其回到书桌前

  玩是孩子的天性,一味地阻止,迫使其“学”,而且学之不尽,孩子必然会产生厌烦心理。成功的教育是变“要我学”为“我要学”,即将外在动机转化为内在动机,充分调动孩子的学习积极性。而不恰当的教育,则只会使孩子原本存在的学习兴趣也没有了。

  不给孩子养成独立自主习惯的机会

  对于孩子的学习,家长承担的最主要的职责不是陪读,不是代替,而是培养一个好习惯。如果家长在孩子的生活、学习中包办太多,孩子没有生活自理能力作基础,独立学习能力自然建立不起来。于是,家长越着急,孩子越不急,反正一切都由别人替自己操心。结果,家长很累,孩子反而不长进。

  有时家长会实行棍棒教育

  往往只是因为一时冲动,可是您是否知道:经常挨打的孩子,会出现以下一些不良的心态和心理偏差。

  以上就是五大无意识的错误教育的全部内容了,希望每个家长都能够审视一下自身,看看自己在平常的家庭教育中是不是犯下了这样那样的错误,希望各位家长有则改之,无则加勉!

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