什么是个性化辅导

　　现在，在教学中，有关个性化辅导的话题很热门。但是什么是个性化辅导却是人们质疑的问题，所谓个性化辅导，就是考虑到学生性格的独特性和个体差异性，为每一个孩子制定个性化成长学习方案，我们学大的老师也为有关学生的个性化辅导做出了一些研究和规定。

　　个性化教育(Personalization Education)，就是指通过对被教育对象进行综合调查、研究、分析、测试、考核和诊断，根据社会或未来发展趋势、被教育对象的潜质特征和自我价值倾向以及被教育对象的利益人的目标与要求，量身定制教育目标、教育计划、辅导方案和执行管理系统，并组织相关专业人员通过量身定制的教育培训方法、学习管理和知识管理技术以及整合有效的教育资源，从潜能开发、素养教育、学历教育、阅历教育、职业教育、创业教育和灵修教育多个方面，对被教育对象的心态、观念、信念、思维力、学习力、创新力、知识、技能、经验等展开咨询、策划、教育和培训，从而帮助被教育对象释放生命潜能，突破生存限制，实现量身定制的自我成长、自我实现和自我超越。

　　“个性化教育”中的“个性”一词界定不一，见仁见智。作为教育学的两大基础学科──哲学与心理学都没有提出一个科学的“教育个性”概念。我们认为，教育学中的“个性”应为：个体在先天素质基础上，通过与后天环境(主要为教育)的相互作用(内化、外化)，形成有利于自身解放的、由多种素质(体能、智能、活动能力、道德品质、情感意志等)融合而成的独特整体。所以，个性既是内在素质又是内在素质的外显，是素质的整合与提升。

　　个性化教育是旨在提升学生的(优良)个性的教育。它有两个基本前提，一是发现并尊重学生的现有个性;二是提供有利于学生个性提升的物质条件。个性化教育可表述为：在发现和尊重受教育者现有个性，以及有利的物质条件基础上，最大限度地促进受教育者的体能、智能、活动能力、道德品质、情感意志等素质自主、和谐、能动的发展，最终形成优良个性的教育。个性化教育的终极目的就是培养个性化的人，而教育个性化是实现个性化教育培养个性化人的过程。

　　关于什么是个性化辅导已经对大家做了很详细的介绍。现在中国经济的高速发展，全面推动了人才的竞争。人才竞争的激烈，使家长愈来愈重视学生的教育问题，也对全社会的教育公平提出了需求和挑战。通过个性化的教学理念，帮助学生全面提高学习能力、提升学习成绩，帮助学生获得更好的教育资源。