【暑期家长注意】别让功利化阅读影响孩子读书兴趣

暑假的到来，并不意味着家长可以放松休息，家长对孩子的教育和管理一刻也不能放松，暑假生活中有很多事情需要家长注意，为此学大教育网为大家带来【暑期家长注意】别让功利化阅读影响孩子读书兴趣这篇文章，希望广大家长能够认真阅读。

每天，洋洋爸爸临上班前，都会给洋洋指定当天的阅读书目，尽管只是几个章节，但洋洋爸爸会认真地要求孩子写读后感，抄写好词好句，还会不定时地要求孩子复述故事内容，以确保孩子真的全文阅读了图书。

“孩子五年级了，可是阅读习惯一点也没有培养好。如果不强制他，根本一本书也不会读。今年暑假就给他制定了读书计划，给他规定了阅读书目，严格考核他的阅读内容和成果。希望能让他养成阅读的好习惯。”洋洋爸爸无奈地说。

家长用心良苦，可孩子到底买不买账呢?记者随意翻看了洋洋的摘抄笔记，好词好句的摘抄确实不少，可仔细看就会发现，大多数词句都算不上真正的好词好句，有明显的敷衍痕迹。在与孩子的交流中，发现孩子对这样的阅读非常抵触，“这本书不好，里面根本没有多少好词好句，找了好几页都找不出。我觉得还不如那本《小学生常用词典》呢。”洋洋嘟囔着。

“我们中的很多家长，也知道阅读的重要性，所以在指导孩子阅读上目的性很强，都是直接奔着‘有用’而去的，在他们认为，时间这么宝贵，读书自然应去读实用的书，没有用的书少读或者干脆不要读。”新新家长学校的刘老师说：“很多家长看到孩子读‘闲书’就心生不满，严格禁止，而要让孩子读他们认为好的书。其实对于培养阅读兴趣阶段的孩子来说，这是很‘致命’的打击，极有可能彻底扼杀了孩子刚刚萌芽的读书欲望。”

几乎所有家长都觉得读书识字长知识，千方百计培养孩子的阅读兴趣;但随着孩子年龄增长，学业负担加重，家长又不希望课外阅读占用孩子太多时间，担心会影响了成绩。这时候家长开始干涉孩子的阅读，要么阻止，要么只让孩子读百科，读名著。这种情况下，家长和孩子之间会形成一种矛盾，一方面是家长认为有用的书，孩子觉得枯燥难读;另一方面是孩子想读的书，家长却认为无用，不让他读。而且越是年龄大的孩子逆反心理越是严重，再好看的书在家长的强迫下也会变得索然无味，结果家长和孩子都非常痛苦。

对此乌日力戈妈妈很有感触。她说她从小就注意培养孩子的阅读习惯，给孩子买各种优秀获奖图书，很多名著都买了儿童版青少年版让孩子早早地阅读。可随着孩子年龄的增长，在与同学之间交流后，孩子着迷地喜欢上了各种漫画。乌日力戈妈妈最反感漫画图书，认为这种根本不算书，所以严格禁止。没想到适得其反，整整一年多的时间里，孩子偷偷地买漫画，妈妈买的优秀图书却是翻也不肯翻，这让乌日力戈妈妈很有挫败感。

“其实，阅读应该是一件很轻松快乐的事，对孩子而言更是如此，所以只要家长引导正确，几乎不会有不爱阅读的孩子。”新华书店工作人员英春介绍说，他们常常看到孩子在书店认真地读书，可家长一出现，就会各种参与意见，“读这种书干什么，这种书看了也没用，你看那位小朋友都在看英文书……”家长的说教让孩子无所适从，最后都是扔下书跑掉。“正是家长之间的这种不正确攀比，导致孩子对阅读的认识产生了偏差。没有明白阅读的真正的意义是什么。我们让孩子爱读书不是为了向别人夸耀他读了多少本书，或是读了多少名著。我们是为了让孩子养成好的阅读习惯，去爱读书，从书中吸取知识和快乐。所以我们特别想对这些家长说，不要拿阅读来和其他孩子比较，不要太明显干涉孩子的阅读，如果想正确引导，完全可以和孩子一起读书，和他一同去认真讨论书中的内容，去享受阅读快乐。”

【暑期家长注意】别让功利化阅读影响孩子读书兴趣这篇内容学大教育网为大家带来过了，希望家长能够在暑假切实的负起责任，这样才能使孩子安全快乐的度过暑期生活。