怎么看待虎妈猫爸的教育碰撞

随着虎妈猫爸的电视剧的热播，现在出现了很多观点不同的教育方式的探讨，大家各持己见。对于这种现象，我们学大老师来分析一下到底怎么看待虎妈猫爸的教育碰撞?

牺牲一切是父母给孩子最可怕的礼物

在国外，孩子只是孩子，在中国，孩子是整个家庭的中心，《虎妈猫爸》这样一个典型的中国式家庭中，所有动物家长几乎都在围绕兔妞一个人转，孩子承载了整个家庭的希望。爱孩子固然是天性使然，但过度溺爱，则成了一种畸形心理，《虎妈猫爸》中，当这种非常态的爱被无限放大以后，管教就变成了“牢笼”，疼爱化作“枷锁”。虎妈猫爸在宠溺和管教孩子的同时，也施与了孩子太多压力，教育家马卡连柯说过一段经典的话：一切都给孩子，牺牲一切，甚至牺牲自己的幸福，这是父母给孩子的最可怕的礼物。

中国式家庭教育，一直盛产“严父慈母”，狮子姥爷和麻雀奶奶就是典型代表。对狮子姥爷而言，教育就是管教，他跟狼爸一样不相信小孩子有自制力，必须严教，跟当下诸多高校教室里常出现的“只要学不死，就要往死学”的警句如出一辙。但不知何时起，这种“严父慈母”逐渐被虎妈猫爸式的“严母慈父”所取代，尤其是80后的年轻家长们，“严母慈父”成了普遍现象。他们如剧中的虎妈、猫爸一样，直到孩子幼升小之际，才陡然发现学前教育为时已晚、隔代教育未必靠谱，在这种焦虑下，虎妈们穿上铠甲像个精英斗士一样，“严”到令孩子畏惧，猫爸们虽像个快乐使者处处给孩子保护，却也几乎“慈”到肆无忌惮溺爱成灾。此外，再加上狮子姥爷、狐狸奶奶、狼爸、白天鹅等其他动物家长的教育理念，这部剧俨然成了中国式家庭的万花筒。

提到虎妈，不得不提到四年前轰动全球的畅销书《虎妈战歌》，这本被《洛杉矶时报》描绘为“像病毒一样蔓延”的著作，不仅讲述了一个母亲讲述如何严苛地教育两个女儿的故事，同时把战火引向了中美的教育观以及文化传统的差异。作者耶鲁大学教授蔡美儿出身精英家庭，但坚持采用狮子姥爷韩童生和狼爸韩青的方式教育女儿。而两个女儿骄人的成就也令美国人自叹不如，甚至奥巴马当时在国情咨文中也要提到中国虎妈，提到美国教育要改革，应该向中国学习。很多中国父母认为美国科技发达，社会文明，所以应该效仿美国的教育方式;而很多美国人看到中国崛起，开始从教育上反思他们为什么被中国人赶超。

年轻父母的焦虑并非中国家长独有

教育不是模具，不可能千篇一律，西方的教育一定好吗，也不尽然。作为西方教育的代表，白天鹅董洁以国际教育专家的身份回国，创办了自己的儿童教育服务机构，与猫爸佟大为也曾有过一段不食人间烟火的校园恋情。当她看到虎妈的“精英教育”时，以教育专家的身份指出，虎妈在“折磨”孩子，而且折磨孩子的同时也否认了猫爸的尊严，因此猫爸和兔妞都不快乐。在白天鹅董洁的“敦敦指导”下，全家人甚至虎妈自己都觉得自己有问题。狐狸奶奶潘虹，更是全然不顾虎妈感受，转而完全信任白天鹅董洁，甚至暗自希望虎妈离开，让猫爸兔妞和白天鹅组成完美家庭。但作为一个教育专家，白天鹅董洁自己却婚姻失败、母女关系僵化，作为一个知识女性，更暗自诱导别人的丈夫结束婚姻转而投向她的怀抱，她所有的教育理念的动机，也不得不引起观众的质疑。

细心的观众同时也发现，白天鹅会经常提到“美国先进的教育理念如何如何”，事实上，美国的教育理念也是百家争鸣，各执一词，甚至每一个州每一个地区的教育风格都不尽相同，而且越是精英的学校，学生压力越大，竞争越激烈。此外，中产阶层父母的育儿焦虑以及压力并非是今天的中国社会独有的，世界其他地方也都在质疑自己的教育，家长也都陷入普遍性的焦虑之中。而《虎妈猫爸》在新加坡等海外地区的播出就曾引发当地的教育大讨论。

值得一提的是，白天鹅董洁与狼爸韩青的两场辩论赛，堪称该剧的一大看点，也被视作中国传统教育与美国现代教育观念的大对决。这场PK中，狼爸强调中国一直都有很成熟的教育理念，是千百年来形成的，用不着崇洋媚外。唐琳则主张国外先进的教育理念注重的是探索和鼓励，中国传统教育是填鸭式教育，磨灭孩子的个性，必须反思。杜峰信奉适者生存的丛林法则，宣扬成功学，唐琳则说快乐远比成功重要。杜峰认为性本恶，不相信孩子能自我管理，明辨是非，唐琳则认为性本善，只要告诉孩子全部真相，孩子就会做出合理的判断。在这两场激烈的辩论赛中，不管最终结果孰是孰非，中国式教育需要从中反思和引以为鉴。

西班牙留学老师濮芸表示，其实教育方法是因国家而定的，生活在中国，孩子的压力大，家长也是如此。不能生硬的用西方教育模式来强行套用，那样反而会适得其反。因为孩子周围的环境没变，只改变了教育模式得不到根本的改变。

怎么看待虎妈猫爸的教育碰撞，我们学大老师已经在以上的内容中做了详细的讲解，其实每个教育方式都有利有弊，我们最重要的是让孩子适合这种教育方式。