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小学语文课程标准试题

来源:学大教育     时间:2014-04-25 21:30:58


现在很多学校对于语文学习都会有一个能力测试,这个测试可以很好的帮助我们同学们去掌握语文的学习方法。为了更好的让我们同学去理解语文测试的一些问题。接下来我们学大教育的专家们就给大家带来小学语文课程标准试题。

一、 填空题。(20分)

1、语文课程应致力于学生( )的形成和发展。

2、语文教学应在( )平等对话的过程中进行。( )是语文学习的主人,

( )是学习活动的引导者和组织者。

3、课程目标按( )整体设计,根据( )、( )、

( )三个维度设计。

4、语文课程的基本特点是( )和( )。

5.语文课程的四个基本理念是:一是( )、二是( )、

三是( )、四是( )。

6、阶段目标是从( )、( )、( )、( )四个 方面提出要求的,课程标准还提出了( )的要求。

二、单选题。根据新课标,选择符合课标理念的大写字母填入题后的括号内。(其中1—4题全做,5 —7题为任教第一学段的教师做,8—10题为任教第二学段的教师做,11—13题为任教第三学段的 教师做。)(21分)

1、关于语文课程的基本特点,全日制义务教育语文课程标准(实验稿)(以下简称“新课标”) 的观点是:( )

A、工具性 B、人文性 C、工具性与人文性的统一 D、工具性、思想性与人文性的统一

2、阅读教学过程是:( )

A、学生与文本之间对话的过程。 B、学生与教师之间对话的过程。

C、教师与文本之间对话的过程。 D、学生、教师、文本之间对话的过程。

3、培养学生口语交际能力,应鼓励学生:( )锻炼。

A、在各科教学活动以及日常生活中。B、在口语交际课中

C、在家庭生活中 D、在与社会人群交往中

4、各个学段的阅读教学都要重视:( ) ①朗读 ②分角色读。 ③表演读。④默读 A、①②③④ B、①④ C、②③ D、③④

5、第一学段新课标对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目标要求是:( )

A、了解 B、基本掌握 C、掌握 D、不要求

6、第一学段新课标对默读的要求是( )

A、初步学会 B、学习默读,做到不出声,不指读 C、有一定的速度 D、养成习惯

7、语文课程标准将原来的第一学段识字的要求改为( )

A、认识常用汉字2500个,其中2000个左右会写。

B、认识常用汉字1600~1800个,其中800~100个左右会写。

C、累积认识常用汉字2800个,其中2000个左右会写。

D、累积认识常用汉字1800个,其中1500个左右会写。

9、第二学段对习作提出了明确的目标要求,其中对标点的学习提出:根据表达的需要,使用(

A、句号、逗号 B、使用常用的标点符号 C、冒号、引号 D、感叹号、省略号

10、新课标第二学段对口语交际提出了四项目标,以下哪一条是不确切的( )

A、能用普通话交谈。在交谈中能认真倾听,并能就不理解的地方向人请教,就不同的意见与 人商讨。B、听人说话能把握主要内容,并能简要转述。 C、能清楚明白的讲述见闻,并说出 自己的感受和想法。 D、在交际中注意语言美,抵制不文明的语言。

11、语文课程标准将原来的中高年级“以写记叙文为主”改成了( )

A、能写简单的记实作文和想象作文。 B、能写常见的应用文。

C、能不拘形式地写下见闻、感受和想象。 D、能写议论性的文章。

三、结合实际情况谈谈自己对新课标的感受。(9分)

五、简略写出自己所教年段的阅读教学的阶段目标?(30分)

以上就是小学语文课程标准试题,这些测试题可以很好的帮助我们大家去掌握语文学习中的重要知识点,希望我们同学们能够重视。

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