语文版初三语文下册教案-庄子二则教案设计

来源:学大教育    日期:2016-06-09 15:34:55

教案是老师教学的重要参照,在学习课文之前阅读老师制定的教案可以帮助大家掌握重点内容,因此在课前预习的时候要学会利用老师的教案,为此下面学大教育网为大家带来语文版初三语文下册教案-庄子二则教案设计,希望大家能够认真阅读。

语文版九年级下册《庄子二则》教案设计

1、知识与能力目标:

了解文言文的常识和方法

2、情感与价值目标:

了解两则寓言的寓意;

3、过程与方法目标:

体会课文 想像奇幻、构思巧妙的特点

教学重难点:

文言词语的积累

教学课时:2课时

教学过程

一、庄子与《庄子》

庄子(约公元的369~公元前286),名周,战国时宋国蒙人,我国古代著名的思想家(哲学家)、文学家。道家学派的代表人物之一。庄子生活在一个社会矛盾极其尖锐的时代,做过漆园吏。他不满现实,不与统治阶级合作,据传楚王曾以千金相邀为相,被其拒绝。庄子对后人的影响主要是《庄子》一书。

《庄子》具有很高的文学价值。其文汪洋恣肆,想象丰富,气势壮阔。《庄子》共33篇,分内篇、外篇、杂篇。内篇7篇为庄子所作,外篇15篇和杂篇11篇一般认为是其门人和后学者的伪作。庄子的想象力极为丰富,语言运用自如,灵活多变,能把一些微妙难言的哲理说得引人入胜。鲁迅先生称赞“其文则汪洋辟阉,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也”(《汉文学史纲》)。郭沫若也评价说:“以思想家而兼教学设计>文章家的人,在中国古代哲

学大教育网为大家精心准备了语文版初三语文下册教案-庄子二则教案设计,希望大家能掌握利用教案的学习方法,想要获取更多的教案资讯,请登录学大教育网查阅。

查看更多合肥初中教学最新消息》
最后阅读完本文(语文版初三语文下册教案-庄子二则教案设计)之后,学大教育的小编将为大家推荐更多的相关文章,内容相当精彩,一定不要错过。

学大辅导热线:

《热点聚合》:

热门课程推荐

  • 2017小学一年级英语预备班
    2017小学一年级英语预备班
  • 剑桥国际少儿英语预备班
    剑桥国际少儿英语预备班
  • 小学一年级英语综合培优班
    小学一年级英语综合培优班
  • 小学二年级英语综合培优班
    小学二年级英语综合培优班

学大教育文章版权及声明

用微信扫一扫

学大教育